Книга для чтения по ботанике

ОБЩЕЕ ЗНАКОМСТВО С ЦВЕТКОВЫМИ РАСТЕНИЯМИ

1. ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИИ В ПРИРОДЕ, НАРОДНОМ ХОЗЯЙСТВЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.
2. Органы растения.
3. Строение цветка.
4. Плоды.
5. Распространение плодов и семян.
6. Разнообразие растений.
7. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ И ОСЕННИЕ ЯВЛЕНИЯ В МИРЕ РАСТЕНИЙ.

КЛЕТКА

1. Устройство увеличительных приборов.
2. Строение растительной клетки.
3. Движение цитоплазмы. поступление веществ в клетку.
4. Деление и рост клеток.

СЕМЯ

1. СТРОЕНИЕ СЕМЯН
2. Состав семян. Органические вещества семени.
3. Состав семян. Вода и минеральные соли.
4. Условия прорастания семян.
5. Дыхание семян.
6. Питание и рост проростков.
7. Время посева и глубина заделки семян.
8. Стержневые и мочковатые корневые системы.
9. Рост корня.
10. ЗОНЫ (УЧАСТКИ) КОРНЯ.
11. Почва.
12. Поглощение корнем воды.
13. Минеральные вещества, необходимые растениям. передвижение воды и минеральных солей.
14. Удобрения.
15. Дыхание корней. Видоизменения корней.

ЛИСТ

1. Внешнее строение листа.
2. Листья простые и сложные. листорасположение.
3. Клеточное строение листа.
4. Растения световые и теневые.
5. ОБРАЗОВАНИЕ КРАХМАЛА В ЛИСТЬЯХ НА СВЕТУ.
6. Поглощение листьями на свету углекислого газа и выделение кислорода.
7. Выращивание растений в парниках и теплицах.
8. Дыхание листа.
9. Испарение воды листьями.
10. Листья растении влажных и засушливых мест. видоизменения листьев.
11. Листопад. значение листа.
12. Роль зеленых растений в природе и жизни человека.

СТЕБЕЛЬ

1. Почки листовые и цветочные, их расположение на стебле.
2. Развитие побега из почки. рост стебля в высоту.
3. РАЗНООБРАЗИЕ СТЕБЛЕЙ.
4. Внутреннее строение стебля.
5. Деревья и кустарники зимой.
6. Рост стебля в толщину. годичные кольца.
7. Передвижение по стеблю воды и минеральных солей.
8. Передвижение по стеблю органических веществ.
9. Корневище, клубень, луковица.

ВЕГЕТАТИВНОЕ РАЗМНОЖЕНИЕ

1. Вегетативное размножение растении побегами.
2. Вегетативное размножение растении корнями и листьями.

ЦВЕТОК

1. Цветок — орган семенного размножения.
2. Перекрестное опыление насекомыми.
3. Перекрестное опыление ветром.
4. Самоопыление. искусственное опыление.
5. ОПЛОДОТВОРЕНИЕ У ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИИ.
6. ОБРАЗОВАНИЕ ПЛОДОВ. ЗНАЧЕНИЕ ПЛОДОВ И СЕМЯН.

PACTEНИЕ-ЦЕЛОСТНЫЙ ОРГАНИЗМ

1. Клеточное строение и ткани органов растении.
2. Взаимосвязь и соотношение подземной и надземной частей растения.
3. Питание и дыхание растении. обмен веществ.
4. Размножение семенное и вегетативное.
5. УСЛОВИЯ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ.
6. Жизнь растений в природе весной.

ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ

1. Жизнь растений в природе весной.
2. Деление цветковых растений на группы.
3. КЛАСС ДВУДОЛЬНЫХ. СЕМЕЙСТВО КРЕСТОЦВЕТНЫХ.
4. ОБЩИЕ ПРИЗНАКИ КРЕСТОЦВЕТНЫХ.
5. КАПУСТА — РАСТЕНИЕ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫХ.
6. Класс двудольных. семейство розоцветных.
7. Общие признаки семейства розоцветных.
8. Класс двудольных. семейство мотыльковых (бобовые).
9. Общие признаки семейства мотыльковых.
10. Класс двудольных. семейство пасленовых.
11. Картофель — растение семейства пасленовых.
12. Класс двудольных. Семейство сложноцветных. Подсолнечник.
13. Общие признаки семейства сложноцветных.е признаки семейства сложноцветных.
14. Класс однодольных. семейство злаков. пшеница.
15. Кукуруза — представитель семейства злаков, ее строение и биологические особенности.
16. Общие признаки семейства злаков. народнохозяйственное значение злаков.

ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ

1. Бактерии, их строение, размножение и распространение.
2. Разнообразие деятельности бактерии.
3. Болезнетворные бактерии.
4. Одноклеточные водоросли, их строение и питание.
5. Многоклеточные зеленые водоросли. размножение водорослей.
6. Морские водоросли. Значение водорослей.
7. Шляпочные грибы: их строение, питание и размножение.
8. Плесневые грибы: их строение, размножение и распространение в природе. Дрожжи.
9. Грибы-паразиты и меры борьбы с ними.
10. Лишайники.
11. Зеленый мох кукушкин лен.
12. Торфяной мох и образование торфа.
13. ПАПОРОТНИКИ, ХВОЩИ И ПЛАУНЫ.
14. Былой расцвет папоротников, хвощей и плаунов. образование каменного угля.
15. Голосеменные растения.
16. Размножение голосеменных растении. значение голосеменных.
17. Покрытосеменные растения.
18. Многообразие растительного мира.

РАЗВИТИЕ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА НА ЗЕМЛЕ

1. Усложнение строения растений. переход к наземному образу жизни. господство покрытосеменных растений.
2. Происхождение культурных растений.
3. Понятие о растительном сообществе.
4. Приспособленность различных растении к совместной жизни. смена растительных сообществ.
5. Растительные сообщества лугов, болот и водоемов.

Вернуться в Учебная литература по биологии.

Выкопаем из почвы какое-нибудь растение, цветущее осенью, например анютины глазки. Они часто цветут на клумбах до самого снега. Анютины глазки можно заменить дикорастущим растением — фиалкой трехцветной, цветки которой похожи на садовые анютины глазки, но мельче. Фиалка трехцветная встречается почти всюду на полях и лугах. (далее…)

С весны до поздней осени в лесах, полях, садах и парках цветут разнообразные растения.

Орешник (лещина) и мать-и-мачеха цветут, когда снег еще не стаял. Только стает снег, а в лесу уже начинают распускаться подснежники. В садах зацветают изящные душистые нарциссы и яркие тюльпаны.

Затем зацветает душистая черемуха, чуть позже появляются первоцветы, незабудки, анютины глазки, ирисы, зацветают плодовые деревья, сирень, пионы. (далее…)

Летом и осенью привлекают внимание разнообразные плоды, созревающие на культурных и диких растениях.

Румяные яблоки, тающие во рту груши, сочные вишни, сливы и другие плоды отягощают ветви плодовых деревьев и кустарников.

Обилием ярких, сочных плодов славятся многие овощные растения: помидоры, огурцы, перец, кабачки, баклажаны.

Множество непохожих друг на друга плодов созревает и на дикорастущих растениях. Среди них, например, хорошо известные орехи лесного орешника (лещины), сухие крылатки клена, плодики одуванчика с белым пушистым «парашютиком», плоды череды, цепляющиеся за одежду. (далее…)

Внимательнее приглядитесь к окружающему вас зеленому миру. Каких только растений не встретишь на обширных просторах нашей Родины!

Они отличаются друг от друга окраской и формой стеблей, листьев, цветков и плодов, продолжительностью жизни и другими особенностями.

Сильно отличаются растения друг от друга своими размерами. Среди них есть настоящие великаны и карлики. (далее…)

Не похожи друг на друга растения и по сроку жизни. Можно встретить дубы, которым больше тысячи лет. В то же время яровая пшеница, рожь, овес и другие хлебные злаки живут менее года.

Долговечные растения можно встретить и среди кустарников. Интересно, что такие мелкие кустарнички, как черника и брусника, живут 20—25 лет.

Много лет живут некоторые травянистые растения, например: ландыш, одуванчик, осот, мать-и-мачеха, крапива, ирисы, пионы и другие. Надземные части большинства таких растений к зиме отмирают. Весной они развиваются вновь. Так происходит потому, что в почве под снегом в течение всей зимы у этих растений сохраняются корни или другие подземные части с почками. Из почек развиваются весной новые надземные стебли. (далее…)

Чтобы лучше понять, как живет растение, нужно познакомиться с органами растения, с их внутренним строением.

Возьмите розовый недозревший плод помидора, арбуза или яблоко с рыхлой мякотью, разломите его и рассмотрите. Вы увидите, что мякоть плодов состоит из мельчайших крупинок. Крупинки — это клетки. Они станут заметнее, если рассмотреть их через лупу или под микроскопом.

Лупа — самый простой увеличительный прибор. Главная его часть — увеличительное стекло. Лупы бывают ручные и штативные. (далее…)

Изучить строение растительной клетки с помощью микроскопа легче всего, рассматривая препарат кожицы лука. Для этого возьмите луковицу репчатого лука и снимите с нее наружные сухие чешуйки. Затем иглой приподнимите и снимите маленький кусочек тончайшей прозрачной кожицы, покрывающей поверхность белых мясистых чешуй. (далее…)