Онлайн тесты (версия 2)

Онлайн тесты по предмету Русский язык | Вариант 2 | Сборник 2006

< Предыдущий вариант 1 2 Следующий вариант 3 >

Вопрос 1: Словосочетание, в котором слова связаны способом управления:

Варианты ответов:
	Укоры совести;
	Постыдный поступок;
	Стыдиться плакать;
	Моя совесть;
	Совестливый мальчик

Вопрос 2: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Поеду в Актау;
	Едва мелькнул;
	Мелькнув вдали;
	Служба в армии;
	Тихо спустился

Вопрос 3: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Журнал с иллюстрациями;
	Ничем не увлекаться;
	Беседовать наедине;
	Уехать учиться;
	Ничуть не удивляться

Вопрос 4: Словосочетание, в котором слова связаны способом управления:

Варианты ответов:
	Смеяться и плакать;
	Плаксивый ребёнок;
	Обидное замечание;
	Плакать от обиды;
	Обидеться надолго

Вопрос 5: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Ягоды крыжовника;
	Опасность слева;
	Заросли ежевики;
	Уважать людей;
	Три шофёра

Вопрос 6: Словосочетание, образованное по способу управления:

Варианты ответов:
	Гулять днём;
	Предложить приехать;
	Жить с родителями;
	Совесть рядом;
	Работать вдвоём

Вопрос 7: Словосочетание указывает на предмет и его признак:

Варианты ответов:
	Остановившись на берегу;
	Утёс на берегу;
	Мечтающий на берегу;
	Остановиться на берегу;
	Остановка на берегу

Вопрос 8: Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу управления:

Варианты ответов:
	Талантлив по - настоящему;
	Воплощённый талантливо;
	талантливо воплотить;
	талант художника;
	талантливого художника

Вопрос 9: Укажите словосочетание со связью управление

Варианты ответов:
	Красивый голос;
	Слышать голос;
	Раздался голос;
	Голос издалека;
	Приятная внешность

Вопрос 10: Способ связи в словосочетании управление в:

Варианты ответов:
	Удивительной судьбы;
	С выдающейся личностью;
	Расцвет таланта;
	Удивительно красив;
	Красивый внутренне

Вопрос 11: Способ связи в словосочетании управление:

Варианты ответов:
	Тремя тетрадями;
	Третья тетрадь;
	Сложить втрое;
	Сложенный втрое;
	Разделить на три

Вопрос 12: Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу управления:

Варианты ответов:
	Способный ученик;
	Железная дорога;
	Моя сестра;
	Смотрит на сына;
	Говорит тихо

Вопрос 13: Словосочетание указывает на предмет и его признак:

Варианты ответов:
	Рисовать красками;
	Гнездо орла;
	Сердито ворчать;
	Быстро бежал;
	Подготовка доклада

Вопрос 14: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Тишина ночи;
	Вода из родника;
	Приготовить суп;
	Шкаф для книг;
	Суп с фасолью

Вопрос 15: Способ связи в словосочетании управление:

Варианты ответов:
	Нельзя не восхищаться;
	Облик любимой;
	В любимом облике;
	С бездонными очами;
	Тончайших чувств

Вопрос 16: Укажите тип связи слов в словосочетаниях:Посадили цветы, посоветовал брату, отодвинул рукой

Варианты ответов:
	Примыкание;
	Управление;
	Последовательная;
	Сочинительная;
	Согласование

Вопрос 17: Определите словосочетание, употреблённое по способу управления:

Варианты ответов:
	Совсем рядом;
	Предложить приехать;
	Работать вдвоём;
	Встретивший друга;
	Гулять днём

Вопрос 18: Укажите, в каком из словосочетаний главное слово стоит перед зависимым словом:

Варианты ответов:
	Глиняный кувшин;
	мирной жизни;
	Зеленоватого цвета;
	Красить ткани;
	У облетевшего ручья

Вопрос 19: Укажите словосочетание со связью управление:

Варианты ответов:
	Превосходная форма;
	Дождаться утра;
	Рано утром;
	Зимнее утро;
	Наступило утро

Вопрос 20: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Опускаться медленно;
	Трёх тетрадей;
	Поздно ночью;
	Говорил улыбаясь;
	Удостоить наград

Вопрос 21: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Ошибочное мнение;
	Сплав серебра;
	Тревожиться за брата;
	Компот из слив;
	Двадцать тенге

Вопрос 22: Укажите тип связи слов в словосочетаниях:Сеять хлопок, помогать в беде, ходить по лесу

Варианты ответов:
	Согласование;
	Последовательная;
	Управление;
	Сочинительная;
	Примыкание

Вопрос 23: Определите словосочетание, построенное по способу управление:

Варианты ответов:
	Жить дружно;
	Разговаривал улыбаясь;
	Строить электростанцию;
	Настойчиво учиться;
	Стройная берёза

Вопрос 24: Способ связи в словосочетании управление:

Варианты ответов:
	Досталось сполна;
	В страданиях души;
	Необычно оригинальна;
	Полною мерой;
	Сжигая дотла

Вопрос 25: Способ связи в словосочетании управление:

Варианты ответов:
	Тюркские народы;
	О таком поэте;
	Образные выражения;
	С искренней проникновенностью;
	Окончив курс

Вопрос 26: Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания

Варианты ответов:
	Согласование;
	Управление;
	Примыкание;
	Сочинительная связь;
	Слова, объединённые по модели «лес и поле»

Вопрос 27: Укажите словосочетание, в котором слова связаны способом управления:

Варианты ответов:
	Думать долго;
	Жить без оглядки;
	Управляю автомобилем;
	Лицо измученное;
	К дому слева

Вопрос 28: Укажите словосочетание со связью управление:

Варианты ответов:
	Плавательный бассейн;
	Учить стихи;
	Бегать быстро;
	Съездить отдохнуть;
	Китовый ус

Вопрос 29: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Контролировать исполнение;
	Огромный небоскрёб;
	Разнообразное меню;
	Вытереть насухо;
	Говорить по - английски

Вопрос 30: Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:

Варианты ответов:
	Поймать беркута;
	Пятеро медвежат;
	Рыболовный крючок;
	Пять студенток;
	Ягоды крыжовника

Онлайн тесты по другим предметам:
Онлайн тесты по истории Казахстана
Онлайн тесты по географии
Онлайн тесты по биологии

Допускаете много ошибок в тестах? Воспользуйтесь онлайн заучиванием или онлайн запоминанием

Поделитесь информацией с друзьями